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Le CAP est délivré au vu des résultats obtenus par le candidat aux différentes épreuves de l’examen.
Un jury spécifique est réuni dans chaque département pour chaque spécialité de CAP. Ce jury est présidé par un conseiller de l’enseignement technologique (CET).
Les CET sont des professionnels nommés par les recteurs pour exercer une mission spécifique mettant en relation leur secteur d’activité et le système éducatif. Ils président les jurys de délivrance des CAP et des BEP, participent à la préparation des sujets d’examen et proposent les noms des professionnels pouvant participer aux corrections d’épreuves. Ils ont vocation à être membres des conseils d’administration des établissements de formation professionnelle.
En tant que professionnel, vous pouvez être nommé membre du jury de délivrance du diplôme.
| Les épreuves des CAP peuvent être organisées sous trois formes : |
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le mode ponctuel, |
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le contrôle en cours de formation (CCF), |
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le mode mixte associant contrôle en cours de formation et évaluation ponctuelle. | |
| Il correspond à la forme “traditionnelle” de l’épreuve, les candidats étant convoqués simultanément pour traiter un sujet identique. Pour les nouveaux CAP du BTP, l’examen est organisé sous la forme d’épreuves ponctuelles pour : |
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les candidats libres, |
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les candidats scolaires relevant d’établissements de formation privés sans contrat d’association avec l’État, |
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les candidats apprentis (si leur centre de formation n’a pas d’habilitation pour le CCF), |
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les candidats de la formation continue relevant d’établissements de formation privés. |
En tant que professionnel, vous pouvez être amené à participer à cette forme de l’examen, comme correcteur des épreuves professionnelles avec des enseignants spécialisés.
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| Le contrôle en cours de formation (CCF) |
| Le CCF est une anticipation de l’examen au cours de la formation. Il concerne désormais toutes les épreuves des CAP, générales ou professionnelles pour : |
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les candidats scolaires relevant d’établissements publics de formation initiale ou continue, |
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les candidats scolaires relevant d’établissements de formation privés sous contrat d’association avec l’État, |
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les candidats apprentis (si leur centre de formation est habilité à mettre en œuvre le CCF). |
Pour les épreuves professionnelles des CAP du BTP, le CCF conduit à organiser plusieurs “situations d’évaluation”, certaines en entreprise, d’autres dans l’établissement de formation.
En tant que professionnel, vous pouvez être amené à participer à cette forme de l’examen, soit en organisant les séquences d’évaluation en entreprise pour un candidat dont vous accompagnez la formation en entreprise, soit en participant aux situations d’évaluation organisées dans l’établissement de formation.
Un guide et des fiches de séquences d’évaluation pour chaque CAP sont disponibles pour faciliter la mise en œuvre de ce mode d’évaluation.
 Exemple de fiche CCF
Le guide de mise en oeuvre
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| Il associe, pour quelques épreuves, contrôle en cours de formation et évaluation ponctuelle. | |
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