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Pour un jeune, s’engager dans la préparation d’un CAP du BTP, c’est intégrer à la fois un établissement de formation et une entreprise.
Dans ces deux lieux complémentaires de la formation, les formateurs et les tuteurs ou maîtres d’apprentissage s’engagent à faciliter la réussite de la personne en formation.
Pour ceux qui souhaitent préciser leur projet dans le BTP, il est possible de découvrir les entreprises (à l’occasion de stages de découverte) et les établissements de formation (journées “portes ouvertes” des lycées et des CFA).
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Tuteurs et formateurs
La préparation au CAP implique l’ensemble des formateurs, aussi bien dans l’établissement de formation pour tous les professeurs que dans l’entreprise avec les tuteurs ou les maîtres d’apprentissage. Chacun des formateurs est ainsi engagé à préparer le mieux possible à l’obtention du diplôme.
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Livret d’accueil
Chaque établissement de formation fournit un livret d’accueil.
Ce document comporte les informations concernant le fonctionnement de la formation, les horaires, les conditions d’hébergement.
Le règlement intérieur de l’établissement vient compléter ce livret d’accueil en précisant les règles de vie en commun à respecter.
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Prévention/sécurité
La personne en formation doit respecter l’ensemble des consignes de sécurité qui lui sont communiquées. Elle doit utiliser les dispositifs de protection, tant individuels que collectifs.
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Vêtements de travail
Les activités pratiques de formation obligent à porter une tenue de travail adaptée au métier. Celle-ci doit être maintenue propre. Elle est revêtue au début des séances d’activité pratique, et quittée ensuite.
La tenue de travail comprend les vêtements de travail, les chaussures de sécurité et les équipements individuels de protection adaptés à l’activité (gants, lunettes, casque, masque, etc.).
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Convention/contrat
La formation se déroule sur deux lieux de formation qui sont complémentaires, un établissement de formation et une entreprise.
Pour les élèves, les conditions dans lesquelles ils sont accueillis en entreprise pour une partie de leur formation, font l’objet d’une convention entre le proviseur du lycée et le chef d’entreprise.
Pour les apprentis, c’est le contrat d’apprentissage qui précise les obligations de l’apprenti et de son employeur.
Le diplôme préparé est indiqué, l’évolution de la rémunération est précisée.
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Lié à la formation
Tuteurs et formateurs sont en relation tout au long de la formation pour assurer un accompagnement personnel et permanent de la personne en formation.
Carnet de liaison ou livret d’apprentissage
Entre les formateurs, ceux de l’établissement et ceux de l’entreprise, un carnet de liaison ou livret d’apprentissage permet la transmission d’informations pour faciliter et améliorer la complémentarité entre les différents moments de la formation.
Visite en entreprise
Les formateurs de l’établissement de formation (lycée ou CFA) effectuent des visites en entreprise. Elles leur permettent de rencontrer le formateur de l’entreprise (tuteur ou maître d’apprentissage) et la personne en formation.
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Lié à la certification
Fiches CCF
Lorsque le règlement d’examen le prévoit, une partie des épreuves d’examen se déroule pendant la formation sur les lieux de formation : il s’agit du contrôle en cours de formation.
Dans l’établissement de formation et dans l’entreprise sont organisées des “situations d’évaluation” sur des activités caractéristiques du diplôme visé. Des fiches d’évaluation sont alors complétées au vu des prestations de la personne en formation.
 Exemple de fiche CCF
Guide de mise en œuvre du Contrôle en cours de formation
Un guide a été établi pour faciliter la réalisation des évaluations prévues par le contrôle en cours de formation. Il fournit les indications essentielles pour respecter le règlement d’examen. Il tient compte des activités en cours dans l’entreprise ou au centre de formation.
Le guide de mise en oeuvre
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